ДЛЯ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ

[Розовый Какаду]

Желание начитывать - это хороший знак!
Совсем замечательно, на мой взгляд, когда желание перерастает в манию, манию говорения, когда диалог в буквальном смысле начинает гудеть в голове - вот это ОНО!

Привет всем! Хотел уточнить один нюанс, всю вторую неделю работаю с диалогом (прослушивание смотря в текст), возникли ощущения, что улучшения дальше не будет, успеваю за дикторами, постоянно проговариваю про себя, начинаю забегать в перед в предложении, в промежутке между занятиями отдельные слова из диалога крутятся на языке. На гудение в голове вроде бы не похоже. Может пора начиткой заняться? Или продолжать класть в кашу масло?

Да, про гудение - это я образно!
Если уверенны в себе, и больше никак не в моготу, то начинайте! В конц концов, Вы сами себе судья. Только запомните , что в этом деле главное не спешить (я имею ввиду первые диалоги, их надо отработать как следует, т.к. произношение последующих во многом будут опираться на произношение этих первых).
Совершенству нет предела.

[Севан]

Всем привет! Помогите определится. Хочу перейти к начитке диалога, пройдя предыдущие этапы.
Из метода:
Начитку всегда начинайте с конца фразы. В нашем примере с фонетического слова «сёбылати́ха». Ударный слог – «ти́». Это фонетический центр притяжения, вокруг которого организуется все фонетическое слово. Начитать его очень легко. Делаем это. Прикрепляем к центру «ти́» безударное «ха». По¬лучаем «ти́ха». Начитываем. Добавляем еще один безударный слог «ла». Получаем «лати́ха». Начитываем. Потом еще один – «былати́ха». Начитываем и эту комбинацию. Добавляем последний безударный слог «сё». Получаем «сёбылати́ха» и, соответственно, начитываем все фонетическое слово целиком.
Вопрос:
Как применить этот метод для английского?
Можно ли, слушать предложение и повторять за дикторами по словам от начала до конца, добиваясь произношения?
В процессе слушания смотря в текст заметил, что произношение слова отличается от его написания и разбивка по слогам в некоторых словах затрудняется или не возможна.
Спасибо!

[И.С.]

Всем привет! Помогите определится. Хочу перейти к начитке диалога, пройдя предыдущие этапы.
Из метода:
Начитку всегда начинайте с конца фразы. В нашем примере с фонетического слова «сёбылати́ха». Ударный слог – «ти́». Это фонетический центр притяжения, вокруг которого организуется все фонетическое слово. Начитать его очень легко. Делаем это. Прикрепляем к центру «ти́» безударное «ха». По¬лучаем «ти́ха». Начитываем. Добавляем еще один безударный слог «ла». Получаем «лати́ха». Начитываем. Потом еще один – «былати́ха». Начитываем и эту комбинацию. Добавляем последний безударный слог «сё». Получаем «сёбылати́ха» и, соответственно, начитываем все фонетическое слово целиком.
Вопрос:
Как применить этот метод для английского?
Можно ли, слушать предложение и повторять за дикторами по словам от начала до конца, добиваясь произношения?
В процессе слушания смотря в текст заметил, что произношение слова отличается от его написания и разбивка по слогам в некоторых словах затрудняется или не возможна.
Спасибо!

Как хорошо, что я был далеко от интернета, когда начитывал свой первый диалог .

Ответ: Начитывать точно также, как в примере из книги - "«На Пошехо́нье всё было ти́хо»". Одновременно слушать и повторять не нужно. Это просто невозможно. Хотя при начитывании широкий простор для выработки своей тактики - например, начинать начитку можно с любого места диалога, которое кажется более простым - но если есть сомнения, то делать всё чётко по написанному в книге. Начинать начитку с последнего фонетического слова в предложении, продвигаясь к началу предложения...
Произношение всегда отличается от написанного.
Про невозможность разбивки на слоги я не могу точно сказать, но такого у себя я ещё не встречал.
Возможно, пока вы не приступили к начитке, разбивка на слоги кажется сложной?.. Если чувствуете, что готовы к начитке, то как вариант можно начитать первое предложение, а дальше будет видно .
И главное - всё делать очень тщательно, на совесть, без оглядки на время. Например, на начитку вот такой строчки "Oh, don’t worry so much, Alex! If I were you, I wouldn’t worry at all." из своего первого диалога я потратил два дня, каждый день по чистых три часа. А сколько слушал до этого - не считал. Но слушал долго...

[Кьяра]

Севан

Как Вам удобнее, так и делайте.
Можно начинать начитку с отдельных слов, которые сами просятся на язык, постепенно присоединяя к ним рядом стоящие.

А можете пробовать читать все подряд. Я делала именно так. Конечно, некоторые куски диалога получались хуже, и, когда весь диалог уже вполне неплохо получался, они давались с трудом. Я их выделяла с помощью программы, слушала и повторяла, слушала и повторяла - и так до тех пор, пока трудность не исчезала. Затем вновь переходила к начитке диалога в целом.
Попробуйте. Может, и Вам это подойдет.

[Розовый Какаду]

Можно ли, слушать предложение и повторять за дикторами по словам от начала до конца, добиваясь произношения?

Я лично по всякому делал, но не одновременно за дикторами (!), вначале слушал, до хорошего понимания, а затем только уж приступал к начитке. И предложениями в том числе.

В процессе слушания смотря в текст заметил, что произношение слова отличается от его написания...

Такова специфика английского языка...

...и разбивка по слогам в некоторых словах затрудняется или не возможна.

Ну, не знаю, м.б.

[Дарина]

Сначала я была в полной растерянности, т.к. не знала, что и как будет, но потом просто взяла и начала слушать, не думая о том, сколько времени это займет, и через пару дней, поняла, что должно возникнуть соответствующие ощущение, когда стоит начинать начитку, потом когда начитка будет получаться, тогда можно переходить начитывать с текстом. И что можно хоть 3 недели с первым диалогом заниматься)))

[Н.Ф.]

Сначала я была в полной растерянности, т.к. не знала, что и как будет, но потом просто взяла и начала слушать, не думая о том, сколько времени это займет, и через пару дней, поняла, что должно возникнуть соответствующие ощущение, когда стоит начинать начитку, потом когда начитка будет получаться, тогда можно переходить начитывать с текстом. И что можно хоть 3 недели с первым диалогом заниматься)))

Все правильно.

[Севан]

Всем привет! Я изучаю американский английский. Подскажите пожалуйста, в диалоге не могу расслышать слово, но и прочитать его правильно не могу. Надо ли мне изучить транскрипцию, для того чтобы правильно читать слова. Да и потом при марафонском чтении, когда будут попадаться новые слова, так же правильно их читать. В одном месте вычитал, что если будешь читать(учить) по транскрипции, потом будут проблемы с письмом. Спасибо.

[Игорёк]

Добрый вечер ! У меня возник вопрос.Изучаю финский язык уже 2 года.Т.е. уровень языка не нулевой,а уже ближе к среднему,правда говорю только на легкие темы и самым простым языком. Недавно начал читать книги.
Вопрос- надо ли мне изучать матрицу,диалоги ??!! Словарный запас ещё не очень сильно велик,как хотелось бы..К марафонскому чтению уже приступил... На данном этапе обучения,что посоветуйте,какой метод изучения ?
Буду благодарен
С уважением,Игорь.

[Кьяра]

Игорёк

Если Вас устраивает Ваше произношение и Вы хорошо воспринимаете на слух финскую речь (те слова, что уже знаете), то смысла в матричном этапе нет. Слушайте больше радио и другие аудиоматериалы, смотрите фильмы. Ну и чтение и разговоры тоже само собой.

Матрица предназначена прежде всего для вхождения в язык - то есть для начинающих его изучать.

Однако если Вы чувствуете, что Ваш уровень произношения-понимания невысок, тогда можете пройти и матрицу. Она эти навыки улучшит.

[Вальтер]

Перехожу к марафонскому чтению. Достаточно ли будет прогонять матрицу вслух один раз в день? 20 минут в день всегда найти можно, а именно столько времени занимает у меня проговорить матрицу от начала до конца один раз. И на будущее - периодически проговаривать матрицу необходимо до этапа освоения разговорного языка или распрощаться с ней раньше (позже)?

[Н.Ф.]

Перехожу к марафонскому чтению. Достаточно ли будет прогонять матрицу вслух один раз в день? 20 минут в день всегда найти можно, а именно столько времени занимает у меня проговорить матрицу от начала до конца один раз. И на будущее - периодически проговаривать матрицу необходимо до этапа освоения разговорного языка или распрощаться с ней раньше (позже)?

Если это только 20 минут, то можно и два раза, Вальтер. Впрочем, слушайте себя...

[Вальтер]

Я понимаю, что тут кашу маслом не испортишь. Но сейчас меня больше волнует, что пока никак 200 стр. в день не получается прочесть. 100-130 - не больше, отсюда и попытка сократить матрицу до минимума. Кстати, неплохо ее освежать в памяти в качестве перерыва-отдыха во время чтения марафоном. Почитал час - побродил по комнате с матрицей вслух, опять почитал марафон.... Еще бы не работа и прочие дела! (поныл, типа легче стало )

[Н.Ф.]

Я понимаю, что тут кашу маслом не испортишь... Еще бы не работа и прочие дела! )

Надо организовывать матрично-медитационный монастырь...

[Александр Владимирович]

Перехожу к марафонскому чтению. Достаточно ли будет прогонять матрицу вслух один раз в день? 20 минут в день всегда найти можно, а именно столько времени занимает у меня проговорить матрицу от начала до конца один раз. И на будущее - периодически проговаривать матрицу необходимо до этапа освоения разговорного языка или распрощаться с ней раньше (позже)?

Вальтер, я вряд ли являюсь носителем правильного ответа, просто поделюсь своим опытом.
Я некоторое время только читал, и потом понял что теряю навык слушания и понимания на слух (ну да, я плохой ученик). Потом почитал ещё разные исследования про связь слуха с говорением и т.п. и взял себе за правило читать по полчаса-час в день матрицу, а потом и подкасты - и надо заметить, что не только вернулось понимание на слух, но и улучшилось. Продолжаю двигаться в этом направлении, читаю громко в слух разные тексты, пока только те, что имею возможность послушать для контроля (отрывки из аудиокниг, подкасты ВВС etc)
Так что думаю, правильно это - если нет практики разговора повседневной, то заменять её хотя бы чтением вслух.