Да, вы куда-то быстро двигаетесь и что-то такое делаете, но только это не имеет никакого отношения к моему методу. Хотя какую-то пользу от своих занятий, очевидно, получаете.
Просто я учусь на факультете инстранных языков на 1 курсе... И с нас требуют уже вещи намного более сложные. От того работа ...
Найдено 5 результатов
- 12 янв 2011, 18:02
- Форум: Танки грязи не боятся: преодолеваем любые трудности!
- Тема: Об идиотах
- Ответы: 54
- Просмотры: 37865
- 12 янв 2011, 15:21
- Форум: Танки грязи не боятся: преодолеваем любые трудности!
- Тема: Об идиотах
- Ответы: 54
- Просмотры: 37865
А я двигаюсь, как мне кажется, слишком быстро. Просто, даже после 1 прослушивания нового диалога, я уже могу перевести всё то, о чём там говорят, могу произнести (и с ошибками, наверно, которые я не замечаю, ведь я столько раз встречал это слово, и оно не вызывает никаких сомнений... Неверно это ...
- 20 дек 2010, 17:22
- Форум: Вопросы о матричном изучении иностранного языка
- Тема: ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ЭТАПА
- Ответы: 13
- Просмотры: 13553
- 19 дек 2010, 22:41
- Форум: Танки грязи не боятся: преодолеваем любые трудности!
- Тема: От каких любимых занятий вы отказались?
- Ответы: 12
- Просмотры: 11085
- 19 дек 2010, 18:21
- Форум: Вопросы о матричном изучении иностранного языка
- Тема: ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ЭТАПА
- Ответы: 13
- Просмотры: 13553
Будучи студентом 1 курса ин.фака, приходится смешивать 1 и 2 этапы вашей методики. В прослушивании/начитке я на 4 диалоге, а в универе уже требуют индивидуальное чтение, говорение, владение правилами грамматики. Плохо - мешать огурцы с молоком... Что скажете? Не повредит ли это моему будущему успеху ...