Леонидис писал(а):Очень быстро звучание диалога в памяти рассеивается, и даже может рассеяться после громкого (!) начитывания по памяти 1-2 предложений.
Дело тут не в памяти, а во внимании - оно, как говорит теория, полностью переключается на актуальную деятельность.
Когда вначале вы слушаете (молча и долго) диалог, он, безусловно, запечатлевается в вашей слуховой памяти. Но что делают при этом ваши органы речи? Они просто неподвижны. Вот мозг так всё целостно и запоминает - слуховой образ диалога при неподвижных органах речи.
А когда вы начинаете этот же диалог проговаривать, да ещё громко (т.е. с известным напряжением органов речи), мозг полностью переключается на эту новую для него деятельность, ведь в его памяти органы речи должны были оставаться неподвижными. Т.е. вы требуете хранящуюся в памяти слуховую картинку диалога с неподвижными органами речи наложить на новую - когда звука нет, но зато появилось движение органов речи, да ещё с напряжением. Совместить эти две картинки поначалу нелегко, внешне это воспринимается как "забывание" многократно прослушанного диалога.
Кстати, в качестве примера "из другой оперы" можете попробовать повторить с детства известную вам таблицу умножения при интенсивной работе мышц (энергично делайте упражения с гирями, отжимания, прыжки) - и тоже увидите, как "забудете" её, как пойдут сбои, ошибки и проч.
Преодоление этого рассогласования, как предлагает методика, осуществляется поэтапно - после прослушивания (и формирования слухового образа) идёт этап слежения по тексту, что позволяет вашему мозгу сформировать зрительный образ диалога. Затем, с опорой на сформированный зрительный образ, идёт формирование двигательного образа диалога. Если будете выдёргивать опоры (слуховую, зрительную), то мозгу трудновато будет ассоциировать двигательную активность органов речи именно с изучаемым диалогом. Субъективно будут ощущаться "провалы в памяти", сопровождающиеся чувством досады на себя и проч. малоприятными переживаниями.
Леонидис писал(а):Окончательно впечатывается только после большого количества повторений хорошей (или близкой к хорошей) начитки диалога громким голосом. Большое количество это не 30 раз, и даже не 60 раз.
Безусловно, мозг со временем сформирует новый образ диалога - на этот раз с громким произнесением этого диалога вашими органами речи. Более того, мозг установит связь этого нового образа с прежним, когда вы диалог молча слушали. Мозг как бы "поймёт", что это один и тот же диалог. Субъективно этот момент будет переживаться так, как вы пишите - диалог "окончательно впечатается".
). Кстти наш учитель по английскому - ни слова не говорил на русском языке, а сразу на английском, после обучения им - я читала английские книги в подлиннике, но никогда не говорила, меня всегда бло сложно разговорить, отвечала всегда односложно, но носители всегда говорили, что у меня БЫЛ классический британский акцент - откуда не знаю. 
Может потому, что не было такого метода - мне английский не очень нравится. Начала учить французский с носителем языка, год учила, но барьер как был так и остался. Наткнулась на ссылку, как жадный дракончик заказала 3 матрицы(французский, итальянский, испанский) пока по привилегия - французский. В свое время накачала разных диалогов на французском, с комментариями на русском. И тут недавно поняла что комментарии - не то - мне подавай живой французский:) без комментариев, матрицей занимаюсь всего 3 недели, поймала себя на мысли, что уже захотелось с кем-нибудь поговорить на простые темы - это я то, которая боялась даже рот открыть на языке. Мало того во сне мне снится, что я начала говорить. Мало того, я стала, как языковой наркоман:) мне хочется изучать и говорить:) я перемещаюсь на машине и все время у меня звучит французский. Вот таки первые мысли на этот счет
