Модератор: Кьяра
Вот еще про ВасСуета писал(а):Да сами мы не местные, игрищ тутошних не разумеемЖемчужинка писал(а):С троллем спорите?
Наследственное это, в смысле - любопытство. Боюсь, оно же и блокирует использование однообразных матриц.Вэн Глин писал(а): откуда она у вас такая ваапще взялась?
нонсенс. как любопытство может что-либо блокировать?Суета писал(а):Наследственное это, в смысле - любопытство. Боюсь, оно же и блокирует использование однообразных матриц.Вэн Глин писал(а):это-то понятно. а вот откуда она у вас такая ваапще взялась?Суета писал(а): Щас негативная - ...
Однообразная стимуляция отключает внимание. Поэтому я так акцентировала вопрос о мотивации. Агрессивность комментаторов обнаруживает суровую мотивацию выживания. Сам НФ так артистичен, что можно предположить у него более позитивные источники. Думаю, это существенная часть метода. Жаль, что она рационально не сформулирована.Вэн Глин писал(а):как любопытство может что-либо блокировать?
Прочитайте свой первый вопрос и задумайтесьСуета писал(а):Однообразная стимуляция отключает внимание. Поэтому я так акцентировала вопрос о мотивации. Агрессивность комментаторов обнаруживает суровую мотивацию выживания. Сам НФ так артистичен, что можно предположить у него более позитивные источники. Думаю, это существенная часть метода. Жаль, что она рационально не сформулирована.Вэн Глин писал(а):как любопытство может что-либо блокировать?
Кто был изначально агрессивен, и кто начал варить эту кашу а тут думать не надо. нечем вам пока думать. а тем более – формулироватьСуета писал(а):Думаю, это существенная часть метода. Жаль, что она рационально не сформулирована.
Зачем вам? Что вы пытаетесь понять или доказать?Суета писал(а):Однообразная стимуляция отключает внимание. Поэтому я так акцентировала вопрос о мотивации.Вэн Глин писал(а):как любопытство может что-либо блокировать?
вы бы выложили диалог послушать - матрицы тута у всех разныеНес Ко писал(а):Вопрос к тем, кто занимается(занимался) по авторской американской матрице.
Диалог №4. Limerick
В предложении "And, and Mister Doodle has a poodle" мне слышится примерно следующее: "Мистер Дуру хэз э пуру"
А должно, как я понимаю, слышаться что-то вроде "Мистер Дудл хэз э пудл"? Что это? фантом ли, неправильное произношение дикторами, или это значит, что мне нужно хорошенько почистить уши? Или это предложение так и должно читаться, как я и услышал??
И еще один момент. Предпоследнее предложение матери в этом диалоге (2-е предложение в предпоследней строчке). "Go to your room!". Я нигде там за ~4-5 дней слепого прослушивания не расслышал "to". Его же там нет? Я написал об этом звуке в одной теме, но мне там Андрей Ноздреватых ответил что там есть этот звук. После еще часа прослушивания мне вспомнился случай из книги про "Я еду ввввэ Москву". Как раз к тому же "to" в данном случае означает тот же самый предлог.
Короче жду ответа от тех, кто может и не против помочь.
Заранее благодарю=)
не переживайте, все что негласно запрещено тут долго не задерживаетсяНес Ко писал(а):Это как бы авторская матрица, и я подумал, что не стоит выкладывать диалог так в свободном доступе.
несмотря на то, что это нужно только мне, я все же подожду, пока не разрешит Николай Федорович или может быть кто-нибудь, у кого есть доступ к авторской матрице, ответит.Паша II писал(а): не переживайте, все что негласно запрещено тут долго не задерживается
