Модератор: Кьяра
Паша, я думаю, что противоречия нет. Сначала учишься "понимать" не переводя, а потом "думать". Я бы не смог сразу перескочить...Паша II писал(а):она вроде про "думать" писала, а не "понимать" - это разные вещи
Рок, вот с этим согласен.Рок писал(а):Для меня критерий - слова из книги "фабула не теряется"
Думаете, задача номер один, понимать смысл каждого абзаца? Я где-то здесь на форуме, встречал пост Еще Одного Сергея, в котором он делился о том, что он понял из своей первой книги. После этого, как я понял для себя, непонятый абзац, это сущий пустяк на начальном этапе. Когда читаете, жадно впивайтесь в книгу, всей энергией, всеми клетками мозга, пытайтесь понять смысл. Все что смогли понять – ваше, все что нет, поймете потом в последующих книгах. Вы хоть и не поняли пока смысл, он все равно где-то откладывается, просто в тумане пока. Чем больше читаете, тем больше рассеивается туман, больше начинаете понимать. Я хочу сказать, что лазание в словарь, помешает вам учиться понимать смысл из контекста.Рок писал(а):Есть грань, за которой в словарь смотреть нужно.
Я просто не делю так подробно. Сначала естественно идет понимание, а потом уже активный процесс думанья.А.М. писал(а):Паша, я думаю, что противоречия нет. Сначала учишься "понимать" не переводя, а потом "думать". Я бы не смог сразу перескочить...Паша II писал(а):она вроде про "думать" писала, а не "понимать" - это разные вещи
Спасибо всем за советы. Учту их все.Голливуд писал(а):Я где-то здесь на форуме, встречал пост Еще Одного Сергея, в котором он делился о том, что он понял из своей первой книги.Рок писал(а):Есть грань, за которой в словарь смотреть нужно.
А вот и нет! Если б я заметил логику в процессе - написал бы о ней конечно. Но никаких зависимостей пока не обнаружил. Наоборот, крайне удивлен выбором своимх мозгов, какое слово сразу запомнить, а на какое наплевать и забыть. (Причем запомнить - не всегда правильное слово, хотя и так бывает очень часто). Но порой - слово прям "ложится на душу", типа всегда знал, что в английском это так и должно было звучать...Голливуд писал(а):Забавно, да? Cлова, которые несут более серьезную смысловую нагрузку запоминаются быстрее и легче, чем всякие там though, perhaps.
Да какие там переживания! Развлекуха и оживление форума исключительно...И надо ли по этому поводу переживать, волноваться? Мне кажется, нет.
А я и за это не смог зацепиться. Вообще ничего пока не понимаю.У меня такая же беда... Правда наблюдается корреляция с длинной слова. Чем слово длиньше, тем хужее...
Это в общем справедливо на начальном этапе марафона. Потом лазишь в словарь из интереса к слову и нюансам языка. Бывают и еще причины типа специфического нехудожественного материала. Там без словаря никак.И если вы допускаете, что какие-то кажущиеся вам сложными слова, вы сможете подсмотреть в словаре, то ваш мозг уже не будет выкладываться по полной (дурак он, что ли?) он ведь будет знать, что ежели чего, можно и в словарик слазить.
Ой, точно! ))))Но для меня она возникла по другой причине. Мне просто лень искать слово в словаре. Даже в электронном.
при хотьбе нужно ли запоминать с какой ноги пошла, и какая рука в каком положении находилась?Наталия Николаевна писал(а):Уважаемые опытные адепты матричного обучения, хочу у вас спросить. При работе над матричными диалогами нужно ли, хотя бы пытаться, запомнить применение, например, предлогов, местоимений или окончания слов (например, этот для настоящего времени, этот для будущего, и т.п.). Или работа над матрицей, это как-бы начальный этап, перед тем, когда эти "моменты" в последующем времени должны будут "уйти". Т.е. после того, как диалог отработан полностью и возникает удовлетворение от проделанной работы над ним (в плане чтения) и есть огромное желание перейти к следующему, необходимо ли его еще просматривать на предмет построения предложений, применения предлогов, местоимений и т.д. ? Заранее прошу прощения за вопрос, я уже успела понять, что подобные вопросы на форуме у некоторых вызывают раздражение и негатив. Спросить больше не у кого. Спасибо всем за понимание и за ответ.
В комплект авторской матрицы входят грамматические пояснения. Я думаю, что знакомиться с грамматикой надо. Но именно знакомиться. Запоминать, конечно, можно пытаться. Но на мой взгляд - это бесполезно. Все равно забудется. Ей не к чему прилипать... Как тем магнитикам... К грамматике можно будет вернуться (если будет интересноНаталия Николаевна писал(а):нужно ли, хотя бы пытаться, запомнить применение, например, предлогов, местоимений или окончания слов
) уже когда заговорите. А пока идет работа на подсознательном уровне - именно как при ходьбе. У меня матричные этапы воспринимаются как взросление.А.М. писал(а):В комплект авторской матрицы входят грамматические пояснения. Я думаю, что знакомиться с грамматикой надо. Но именно знакомиться. Запоминать, конечно, можно пытаться. Но на мой взгляд - это бесполезно. Все равно забудется. Ей не к чему прилипать... Как тем магнитикам... К грамматике можно будет вернуться (если будет интересноНаталия Николаевна писал(а):нужно ли, хотя бы пытаться, запомнить применение, например, предлогов, местоимений или окончания слов
Вы можете в процессе работы над диалогом обращать внимание на построение предложений и т.д. Собственно, это происходит без особого волевого усилия с вашей стороны. Стараться запомнить, систематизировать - бесполезная трата времени на данном этапе.Наталия Николаевна писал(а): Т.е. после того, как диалог отработан полностью и возникает удовлетворение от проделанной работы над ним (в плане чтения) и есть огромное желание перейти к следующему, необходимо ли его еще просматривать на предмет построения предложений, применения предлогов, местоимений и т.д. ?
А когда на работе начитываю то я там в движении постоянно (на конвейере, монотонная однотипная работа) зевоты нет, но в текст не всегда есть возможность смотреть, (во всех местах куда взгляд падает разложил-развесил бумажки с текстом) и один раз из трёх всё же проговариваю на память. Зато на работе можно в полный голос проговаривать ни кому не мешая, там довольтно шумно окружающие меня не слышат.Вряд ли Вы знаете правильное произношение слова... Обычно до матрицы мы знаем произношение слов из школы. А это "немного" не то... По-этому лучше произносить как диктор, если не понятно, то послушать американский вариант произношения. Вы же американский учите... А то что Вы знаете лучше забыть как страшный сон.Наталия Николаевна писал(а):Как мне это слово произносить при начитывании - как читает диктор и совсем не привычно для меня , или так как я знаю это слово произносится в английском варианте?
Какая у вас матрица? Откуда? Как называется?Наталия Николаевна писал(а): У меня, к сожалению , нет авторской матрицы.
У меня американская матрица.
На работе себя я очень хорошо слышу, уровень шума примерно как на проспекте в час пик, а ближайший человек от меня на расстоянии не менее 6-ти метров.А.М. писал(а):Миха, А как Вы проверяете свое произношение, если себя почти не слышите?
