Сколько дней нужно слушать каждый диалог?

Мари · Сообщение **Мари** » 15 июн 2011, 15:04

Есть маленькая просьба. скачала матрицу. Подскажите это американский или британский английский? Мне кажется что британский. Права ли я?

А.М. · Сообщение **А.М.** » 15 июн 2011, 15:08

Мари писал(а):Немного запуталась в том сколько надо слушать матрицу без слежения глазами текста?

Здесь краткое изложение книги - "методичка", так сказать:
viewtopic.php?p=14504#14504

Все-таки, все эти временные рамки очень условны. Слушайте себя.
Ориентир, все-таки, не время, а субъективные ощущения...

На каждую матрицу необходимо 2-3 дня «слепого» прослушивания, перед тем, как заглянем в текст. Цель: полное или почти полное слышание-узнавание всех звуковых элементов диалога в их нормальной речевой динамике.

Т.е. цель - это не 3 дня, а почти полное узнавание звуков.

Мари писал(а):Подскажите это американский или британский английский?

Есть мнение, что американский...

А.М. · Сообщение **А.М.** » 15 июн 2011, 15:31

Мари писал(а):Подскажите это американский или британский английский? Мне кажется что британский. Права ли я?

Этот диалог из Программы 100 % АУДИО АНГЛИЙСКИЙ, Living Language. Урок 10.

Эта программа для самостоятельного обучения разговорному английскому в его американском варианте как наиболее распространенном во всем мире.

Мари · Сообщение **Мари** » 15 июн 2011, 15:37

Мдаа..,

Где ж теперь искать британскую в свободном доступе (денег нет, хотя хотелось бы авторскую)? Что ж придется копить деньги. А за ответ спасибо.

Феликс

Мари писал(а):Мдаа.., Где ж теперь искать британскую в свободном доступе (денег нет, хотя хотелось бы авторскую)? Что ж придется копить деньги. А за ответ спасибо.

Мари, скачайте несколько классических английских фильмов или mp3 книг, там огромное количество диалогов. Нарежьте себе программкой mp3directcut и учитесь на здоровье. Например совсем свеженький фильм King's Speech. Там одни сплошные диалоги. Или гордость и предубеждение, там тоже одни сплошные диалоги. А накопите денег, купите лицуху

))

А.М. · Сообщение **А.М.** » 15 июн 2011, 16:39

Есть еще вариант: посмотреть британские учебники с дисками. Или купить, или взять попользоваться у кого-нибудь...
Но "лицуха" предпочтительней, конечно...
Занимаюсь по самодельной, но нет-нет и возникнет сомнение, а правильную ли я матрицу сделал?

Дигиталь

Это и есть, официальная и правильная матрица?

Николай Замяткин
Матрично-медитативное овладение иностранным языком. Американский. Обратный языковой резонанс (аудиокурс MP3)

http://www.ozon.ru/context/detail/id/5546662/

Сообщение **Н.Ф.** » 04 июл 2011, 15:02

Дигиталь писал(а):Это и есть, официальная и правильная матрица?

Николай Замяткин
Матрично-медитативное овладение иностранным языком. Американский. Обратный языковой резонанс (аудиокурс MP3)

http://www.ozon.ru/context/detail/id/5546662/

Да, но через 2-х посредников. Прямо от меня дешевле.

Кирилл П.

Ух ты, на озоне уже полный фарш! Осталось качнуть минобрнауки или минаукобра или как там этих безумных питомцев Фурсенки звать... Да и попилить на оснащении классов можно богато, всем будет польза!

Евгений Викторович

Здравствуйте все! Я недавно прочитал книгу Замяткина. Появились определенные вопросы. После повторного прочтения часть из них отпали, но ответы на некоторые в книге я не нашел.
Один из вопросов обсуждался в данной теме, но законченного ответа я так и не нашел. Дело вот в чем. Я изучаю язык не первый год. Когда я начал слушать матрицы для данного метода, то я всё понял практически с первого раза (не торопитесь кидаться в меня тапочком)

Я совсем не хочу сказать, что может мне слушать меньше чем в книге написано. Нет. Я о том, что может мне есть смысл самостоятельно найти диалоги более сложные, для моего уровня, чтобы был живой интерес.
Я так считаю по нескольким причинам. А именно:
1) Когда новичок слушает диалог впервые, он ничего не понимает (слышит непонятный шум). Затем он начинает разбирать отдельные звуки, слова, предложения. Соответственно - он испытывает положительные эмоции и ему хочется ещё и ещё (а это очень важно в нашем деле)

Испытывает ли такие же ощущения человек, который уже занимался языком и понимает весь диалог?
2) Лексика. Новичок подчерпывает множество новых слов из диалогов. А "не новичок" - 10-20 слов? Это в лучшем случае.
3) Концентрация. Всегда проще концентрироваться на новом (в данном случае новые звуки, слова), чем уже на знакомом материале. Новичку будет интересно вычленять новые звуки, слова. Человеку со знанием этих звуков и слов (даже при огромном желании) будет труднее держать концентрацию.
Как вы считаете, может всё-таки есть смысл мне создать для себя матрицу более сложную, чем для начального уровня?

А.М. · Сообщение **А.М.** » 20 дек 2011, 09:53

Судя по тому, что у Н.Ф. существует только одна матрица для каждого языка, а не две и не три (с градациями по сложности, например, для новичков, для "читаю и пишу словарем", ну и для "продвинутых") - не надо ничего искать.
Дело в том, что у диалогов, думаю, другая цель - научиться воспринимать и воспроизводить звуки языка. Причем если с фазой понимания после разных курсов еще более-менее, то воспроизводить мы явно не умеем. А ведь эти два процесса связаны. Чем лучше произносишь, тем лучше понимаешь. А уж в какие диалоги эти звуки объединены - не важно, но лучше попроще.
По себе могу сказать - тоже изучаю не с нуля, тоже понимал диалоги практически с первого раза. Но! Самое веселье началось при проговаривании диалогов. Такое впечатление, что по английски говоришь первый раз в жизни!

Евгений Викторович

Большое спасибо за ответ! Именно то, что хотелось услышать.
Просто диалоги представляют следующее:
-Добрый день, как пройти на остановку такую-то.
-Идите прямо, затем налево.
-Всего доброго.
Я поначалу подумал, что это шутка какая-то или насмешка. Подумал, почему так просто?!!!
Теперь мне понятно, почему мне так показалось - смотрел ни на звуки, а на лексику

А в процессе прослушивания (включая с прослушиванием глазами в текст) были ли у Вас какие-нибудь интересные открытия?

А.М. · Сообщение **А.М.** » 20 дек 2011, 10:20

Евгений Викторович писал(а):...были ли у Вас какие-нибудь интересные открытия?

А то! И не одно! Ну самое главное - что, практически обо всех открытиях написано в книге. А из "своего", например, что время слепого прослушивания надо подбирать индивидуально. Вы обязательно столкнетесь с фантомными звуками - слышится не то, что говорят дикторы. Так вот, если это время правильно подобрать, то фантом рассыпается при первом же взгляде на текст. Если диалог переслушан, то надо приложить определенные усилия, чтобы от него избавиться.
Хотя, это тоже "своим" открытием можно назвать с натяжкой.

Яшка · Сообщение **Яшка** » 20 дек 2011, 10:27

Насколько помню в форуме был уже разговор о том что делать если диалоги кажутся слишком легкими. По-моему, Н.Ф. ответил, что если совсем уже не терпится, то не возбраняется найти посложнее что-то и нарезать диалоги из них.

Но, как уже верно А.М. заметил, в диалогах понимание - не главное.

Евгений Викторович

Хм... Очень полезная заметочка насчёт фантомных звуков.
Сколько вы тратили времени на слепое прослушивание, прослушивание глазами в текст и проговаривание диалогов?
Знаю, вопрос заезженный (мягко говоря), но хотелось бы узнать какая разница между временем которое затрачивают новички, и те, у кого уже есть кое-какие познания в языке. Что-то в душе мне подсказывает, что никакой