Матричное тай-чи — это высшая точка развития технологий изучения иностранного языка!

И ни к кому другому.
Николай Федорович... Благодарности за Вашу книгу и Ваш подход писать не буду, так как я писать красивыми словами не умею, а простые благодарности от человечков, как я, Вы не считаете за искренние да и впечатать благодарность, которую я написал бы, в следующее издание книги не ...

Недавно посмотрел несколько серий Симпсонов на замечательном сайте http://ororo.tv/ .
В первой серии довольно многое понял. Наверное, правильнее будет сказать, что понял серию не понимая большинства фраз, благодаря контексту, изображению и благодаря тому, что я знал, чего ожидать от Симпсонов.
С ...

Вам дали ссылку на замечательный канал, где о произношении R с десяток уроков, в различных вариациях. Но Вы даже не удосужились покопаться :shock:
Как же, Жемчужинка, могло обойтись без Вас :lol: Вы всегда и тут, и там, и здесь. И Вы мастер отвечать не по теме! Будьте добры, не пишите сюда не по ...

Спасибо за ссылку! Только в I диалоге там же ребенок букву 'r' совсем не проговаривает? А говорит что-то вроде "?эт", где вместо '?' мне слышится и "уэ", и еще что-то. Там есть нечто еле заметное похожее на 'r', но оно смешивается с другими непонятно откуда взятыми звуками. Может это так задумано ...

И вопрос уже к тем, кто знает\помнит авторскую американскую матрицу.
Кто что расскажет про звук (опишет звук) "r" в предложении "You, rat! Rat, rat, rat, rat!" ?

Сегодня вот будет 58 день занятий американским английским по матричному методу и 20 день занятий вторым диалогом. Позади 1 пройденный диалог (№2 в авторской матрице) - на него ушло много времени ~1 месяц. По ходу занятий совершил ошибку (пропустил несколько диалогов), в следствие чего пришлось ...

Буду вести дневник и задавать вопросы. Прошу отвечать только на заданные вопросы и не писать вроде "если у тебя есть вопросы так может ты найдешь репетитора?" или "хватит задавать глупые вопросы", как любят некоторые отвечать на вопросы, люди, к-ые с обсуждаемыми проблемами не сталкивались и к-ым не ...